Queluz, F. N. F. R., Barham, E. J., Del Prette, Z. A. P., Fontaine, A. M. G. V., & Olaz, F. O. (2017). Inventário de Habilidades Sociais para Cuidadores de Idosos (IHS-CI): evidências de validade. Avaliação Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, 16(1), 78-86. http://dx.doi.org/10.15689/ap.2017.1601.09
Cuidar de um idoso dependente requer aprender informações e desenvolver habilidades, incluindo as habilidades sociais. Faz‑se necessário, então, um instrumento para medir essas habilidades de cuidadores de idosos familiares. O objetivo geral do presente trabalho foi construir o Inventário de Habilidades Sociais para Cuidadores familiares de Idosos (IHS‑CI). Foram realizados dois estudos: (1) avaliação semântica e de conteúdo do IHS‑CI e (2) análise de evidências da estrutura interna e precisão do IHS‑CI. No Estudo 1, especialistas aprovaram 31 itens da versão inicial do instrumento. No Estudo 2, o IHS‑CI foi aplicado em 205 cuidadores. Com base na análise fatorial exploratória, a melhor estrutura foi: expressividade emocional (α=0,87), comunicação assertiva (α=0,79) e busca por informação (α=0,60). A confiabilidade interna global do instrumento (α=0,89) foi excelente. Ainda são necessários estudos para ampliar as evidências de validade do IHS‑CI. Palavras‑chave: habilidades sociais; cuidadores; idosos; estresse; avaliação psicológica
Social Skills Inventory for Caregivers of Elderly People (IHS CI): Evidence of validity. Caring for a dependent elderly relative requires learning information and developing skills, including social skills. As such, an instrument for measuring social skills of family caregivers is needed. The aim of this research was to construct a Social Skills Inventory for family Caregivers of the Elderly (IHS CI). Two studies were conducted: (1) a semantic and content analysis of the IHS IC and (2) an analysis of the internal structure and precision of the IHS CI. In Study 1, experts approved 31 items of the initial version of the instrument. In Study 2, the IHS CI was answered by 205 caregivers. Based on an exploratory factor analysis, the best structure was: emotional expressiveness (α=0,87), assertive communication (α=0,79) and information seeking (α=0,60). The internal reliability of the instrument was excellent (α=0,89). Further studies are needed, in order to obtain additional evidence about the validity of the IHS CI. Keywords: social skills; caregivers; elderly; stress; psychological evaluation